MULTIMEDIA EDUCATIVA
Programa de ordenador que introduce medios o elementos textuales (secuenciales o hipertextos) y audiovisuales (gráficos,sonidos,vídeos,animaciones,imágenes) en un mismo entrono,donde los estudiantes interactuan con los recursos para manejar el proceso enseñanza-aprendizaje.
EL USO DE VÍDEO JUEGOS SERIOS EN EL APRENDIZAJE DE FRANCÉS EN EDUCACIÓN SUPERIOR
El propósito de esta investigación ha sido, desde un enfoque de enseñanza de la lengua extranjera (francés) basado en tareas, implantar el uso de videojuegos en alumnado de educación superior. En este sentido, cada estudiante debía enfrentarse a las pruebas del serious game Les Eonautes. El análisis lo abordamos desde una metodología cuantitativa.
PIZARRA DIGITAL
-Fuente inagotable de información multimedia interactiva disponible de forma inmediata en el aula.
-Introduce canales de comunicación en el aula.
-Permite compartir todo tipo de recursos (propios,Internet,CD,TV...)
-Los alumnos participan mas: presentación de trabajos, debates,ejercicios colectivos...
-Las clases son mas activas y audiovisuales ;es mas fácil renovar metodología y tratar la diversidad.
-Los estudiantes están mas atentos y motivados;comprenden mejor los contenidos.
-Integra el uso de las TIC en las actividades del aula: buscar información,realizar y presentar trabajos...
ADEMAS: Es fácil de utilizar, no da problemas,entusiasma,aumenta la autoestima profesional...
